Με ιδιαίτερη χαρά σας παρουσιάζουμε τις εξαιρετικές εργασίες που δημιούργησαν οι μαθητές και οι μαθήτριες όλων των τάξεων του Γυμνασίου μας στο μάθημα των Γερμανικών!
Μέσα από ένα συναρπαστικό ταξίδι ανακάλυψης, τα παιδιά άφησαν στην άκρη τα παραδοσιακά βιβλία, έκαναν έρευνα στο διαδίκτυο χρησιμοποιώντας τις νέες τεχνολογίες και στη συνέχεια επιστράτευσαν το ταλέντο τους για να αποτυπώσουν τις πληροφορίες στο χαρτί. Το αποτέλεσμα; Πανέμορφα πολυτροπικά χειροποίητα κείμενα, γεμάτα χρώμα, ζωγραφιές, ευφάνταστα κολάζ και εκτυπωμένες φωτογραφίες.
Τι περιλαμβάνουν οι εργασίες ανά τάξη:
Το παραπάνω σχέδιο του Καθεδρικού Ναού του Βερολίνου από τον μαθητή του Α1, Άγγελο Δημητρούλη.
Α΄ Τάξη – Ταξίδι στο Βερολίνο (και όχι μόνο!): Οι νεότεροι μαθητές μας εξερεύνησαν την ιστορική πρωτεύουσα της Γερμανίας, το Βερολίνο, αλλά και άλλες γοητευτικές πρωτεύουσες της Ευρώπης. Με χειρόγραφες σημειώσεις και πλούσιο οπτικό υλικό, δημιούργησαν μοναδικούς, χειροποίητους ταξιδιωτικούς οδηγούς. Δείτε ενδεικτικά εργασίες του Α1 και του Α2.
Β΄ Τάξη – Μια «γευστική» βόλτα στη γερμανική κουζίνα: Οι μαθητές της Β’ τάξης έγιναν… σεφ! Ανακάλυψαν τις παραδοσιακές γεύσεις και τις γαστρονομικές συνήθειες των γερμανόφωνων χωρών και μας παρουσίασαν πεντανόστιμες συνταγές, «στολίζοντας» τα χαρτιά τους με κολάζ και εικόνες που ανοίγουν την όρεξη. Δείτε ενδεικτικά εργασίες του Β1 και του Β2.
Το παραπάνω σχέδιο της πιο γνωστής μπυραρίας στο Μόναχο, και γενικότερα στη Γερμανία, Hofbraeuhaus, από τη μαθήτρια του Γ1, Κίου Κασσάνδρα.
Γ΄ Τάξη – Ανακαλύπτοντας το Μόναχο: Οι μαθητές της τρίτης τάξης μάς μετέφεραν στην καρδιά της Βαυαρίας. Μελέτησαν την ιστορία και την αρχιτεκτονική του Μονάχου και σχεδίασαν ή κόλλησαν φωτογραφίες από τα σπουδαιότερα αξιοθέατα της πόλης, αποτυπώνοντας την ατμόσφαιρά της με εξαιρετική αισθητική. Δείτε ενδεικτικά εργασίες του Γ1 και του Γ2.
Μια ολοκληρωμένη, διαθεματική εμπειρία
Αυτό που κάνει τα έργα των παιδιών πραγματικά ξεχωριστά είναι ο διαθεματικός και άκρως δημιουργικός χαρακτήρας τους. Οι μαθητές συνδύασαν άψογα:
Τη Γερμανική Γλώσσα με την Ιστορία (μέσα από την έρευνα για τα μνημεία και τον πολιτισμό),
Τα Εικαστικά και τη Φωτογραφία (σχεδιάζοντας με το χέρι, ζωγραφίζοντας και δημιουργώντας ευφάνταστα κολάζ),
Τη χρήση Νέων Τεχνολογιών, καθώς το διαδίκτυο και τα ψηφιακά εργαλεία αποτέλεσαν την πρωτογενή πηγή για την έρευνα και τη συλλογή του υλικού τους.
Θερμά συγχαρητήρια από την κα Βαλκανιώτη Αθανασία, καθηγήτρια γερμανικών του σχολείου μας και από την κα Ηλιάδη Αμαλία, Φιλόλογο – Ιστορικό και Διευθύντρια του 9ου Γυμνασίου Τρικάλων, σε όλους τους μαθητές και τις μαθήτριες για το μεράκι, το κέφι και την εργατικότητά τους! Μας αποδείξατε ότι η παραδοσιακή χειροτεχνία, όταν συνδυάζεται με τη σύγχρονη έρευνα, μπορεί να γεννήσει μικρά έργα τέχνης.
Το σχολείο μας, το 9ο Γυμνάσιο Τρικάλων, κατόπιν προσκλήσεως από το Ίδρυμα Παλλάδιον (Stiftung Palladion) του Μονάχου και της Association Europeenne des Enseignants (AEDE), σε συνεργασία με την Επιστημονική και Οργανωτική Επιτροπή των Ευρωπαϊκών Μαθητικών Συνεδρίων, συμμετείχε στις εργασίες του 9ου Ευρωπαϊκού Μαθητικού Συνεδρίου που πραγματοποιήθηκε στο Μόναχο, από 25 Νοεμβρίου έως 2 Δεκεμβρίου 2024, με θέμα «Η Γερμανία των Ελλήνων, η Ελλάδα των Γερμανών. Η κλασική Ελλάδα και η επίδρασή της στον γερμανόφωνο πολιτισμό».
Τα Ευρωπαϊκά Μαθητικά Συνέδρια οργανώνονται σε πόλεις της Ευρώπης με ισχυρή ιστορική ελληνική παρουσία. Βασίζονται σε μία εκπαιδευτική ιδέα εξωστρέφειας και συνεργασίας. Στόχος τους είναι η επικοινωνία των μαθητών, η γνωριμία με πολιτιστικά κέντρα της Ευρώπης, η κατανόηση της κουλτούρας άλλων λαών, η απόκτηση μιας κοσμοπολίτικης αντίληψης.
Η ομάδα του 9ου Γυμνασίου, αποτελούμενη από μαθητές της Β’ και Γ’ τάξεως, επέλεξε (μέσα από την ενδεικτική θεματολογία του συνεδρίου) να ασχοληθεί και να παρουσιάσει την εργασία της με θέμα «Νεοκλασική Αρχιτεκτονική στην Ελλάδα του 19ου αιώνα». Συγκεκριμένα, μελέτησε τα αρχιτεκτονικά δημιουργήματα του Γερμανού αρχιτέκτονα Ernst Ziller (Ερνέστου Τσίλλερ) ανά τον Ελληνικό χώρο. Ανέτρεξε στη δημιουργία του Ελληνικού κράτους, όπου η νεοκλασική αρχιτεκτονική βρίσκει γενική αποδοχή σε ολόκληρη την Ελλάδα. Τα αρχαία ελληνικά μνημεία γίνονται πρότυπα για τους αρχιτέκτονες, Έλληνες και Ευρωπαίους, που σχεδίασαν τα κτήρια της Αθήνας και πολλών επαρχιακών πόλεων. Ο Ernst Ziller, μια προσωπικότητα που άφησε το αποτύπωμά του στην Αθήνα και την Ελλάδα γενικότερα, μελέτησε την αρχιτεκτονική της κλασικής αρχαιότητας και του Βυζαντίου και κατάφερε να δημιουργήσει μέσα από αυτούς τους ρυθμούς το προσωπικό του αρχιτεκτονικό αποτύπωμα με αναγεννησιακά στοιχεία.
Η παρουσίαση της Συνεδριακής εργασίας έγινε στις 29/11/2024, ημέρα Παρασκευή, μέσα στη κατάμεστη αίθουσα του Stiftung Palladion του Μονάχου. Μαθητές και μαθήτριες γυμνασίου και λυκείου από όλα τα μέρη της Ελλάδος έκαναν αισθητή την παρουσία τους με τις εξαιρετικές και πρωτότυπες εργασίες τους. Η ομάδα του 9ου Γυμνασίου παρουσίασε σε μορφή PowerPoint απεικονίσεις των κτηρίων του Βαυαρού αρχιτέκτονα, τόσο στην Αθήνα όσο και στην Πάτρα, Ναύπλιο, Σύρο και δέχτηκε θερμότατο χειροκρότημα με την ολοκλήρωση της παρουσίασης επί σκηνής.
Οι μαθητές με τη συμμέτοχη τους στο 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο ενίσχυσαν με την παρουσία τους τον θεσμό αυτό. Μέσα από τα διαθεματικά, εκπαιδευτικά προγράμματα, οι στόχοι της συμμετοχής σε τέτοιου είδους δράσεις εκπληρώθηκαν πλήρως. Υπήρξε ισχυρή σύνδεση με την πολιτιστική κληρονομιά των δύο χωρών (Ελλάδας και Γερμανίας) και οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να εξερευνήσουν ως ενεργοί και πιο συνειδητοποιημένοι πολίτες, εκείνους τους τόπους που είναι γεμάτοι ιστορία, που γέννησαν τη δυτική σκέψη και τον πολιτισμό. Η ομάδα των μαθητών μπόρεσε να συνεργαστεί, να αλληλεπιδράσει δημιουργικά και να παρουσιάσει εμπεριστατωμένα εργασίες υψηλού επιπέδου.
Επιπλέον, κατά τη διάρκεια της εκπαιδευτικής μας μετακίνησης οι μαθητές είχαν την ευκαιρία να θαυμάσουν τις ομορφιές της Βουδαπέστης και του Μονάχου.
Στη Βουδαπέστη πραγματοποιήθηκε σύντομη περιήγηση στο κέντρο της πόλης, όπου ενημερώθηκαν για την ιστορία της Βούδα και της Πέστης, είδαν το νησί της Μαργαρίτας, τον Δούναβη ποταμό, την γέφυρα των Λεόντων και φωτογραφήθηκαν στην Πλατεία Ηρώων θαυμάζοντας τους Μαγυάρους ηγεμόνες.
ΠΛΑΤΕΙΑ ΗΡΩΩΝ
ΕΘΝΙΚΗ ΠΙΝΑΚΟΘΗΚΗ
Στο Μόναχο υπήρξε περιήγηση στο κέντρο του Μονάχου, στην παλιά πόλη, το Δημαρχείο, την Πινακοθήκη, την Όπερα, τον Καθεδρικό Ναό της Παναγίας. Επίσης οι μαθητές απόλαυσαν τα εδέσματα της Χριστουγεννιάτικης Αγοράς και αγόρασαν αναμνηστικά δώρα. Η επίσκεψη στο Μουσείο της BMW κράτησε αμείωτο το ενδιαφέρον των μαθητών και τους εντυπωσίασε. Εκεί συνάντησαν όλη την ιστορία της εταιρείας και θαύμασαν μοντέλα αυτοκινήτων και μηχανών τόσο από την παλιά όσο και από τη σύγχρονη εποχή. Κατόπιν βρεθήκαμε στο μουσείο της Allianz Arena το παγκοσμίως γνωστό γήπεδο της γερμανικής ποδοσφαιρικής ομάδας Bayern Μονάχου. Οι μαθητές εντυπωσιάστηκαν από τα μουσειακά και ιστορικά εκθέματα (κύπελλα, φανέλες, κλπ.) της ομάδας και αποκόμισαν γνώσεις για την αθλητική παιδεία της χώρας. Το Νταχάου, στρατόπεδο συγκέντρωσης κατά τον Β’ Παγκόσμιο Πόλεμο, αποτέλεσε μια συγκλονιστική επίσκεψη για όλη την ομάδα, υπενθυμίζοντας με τα εκθέματα του τα δείνα του πολέμου.
Η συμμετοχή του Γυμνασίου μας σε τέτοιου είδους εμβέλειας συνέδρια αποδεικνύουν έμπρακτα πως τα ελληνικά σχολεία λειτουργούν ως κυψέλες πολιτισμού και διάδοσης των ελληνικών ιδεωδών και της πλούσιας παράδοσης μας. Σημαντικό ρόλο για την συμμετοχή του σχολείου μας στο 9ο Ευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο είχε η διευθύντρια κ. Αμαλία Ηλιάδη (Φιλόλογος- Ιστορικός) η οποία βρισκότανε στο πλευρό μας για να μας στηρίξει άοκνα και αδιάλειπτα. Η υλοποίηση και η οργάνωση της εκδρομής πραγματοποιήθηκε από τις καθηγήτριες μας κ.Τσουμπέκου Σοφία (Αγγλικής φιλολογίας-Αρχηγός εκδρομής) και κ. Αναγνωστοπούλου Αθανασία (Μαθηματικός-Συνοδός), οι οποίες με υπευθυνότητα και αρτιότητα διοργάνωσαν αυτή την εκπαιδευτική μας συμμετοχή και μετακίνηση. Τους ευχαριστούμε ολόθερμα!!!!!
Ευχαριστήριο μήνυμα γονέα για το ταξίδι στο Μόναχο
Καλημέρα σας, Ονομάζομαι Τριανταφύλλου Ελένη και είμαι γονέας και κηδεμόνας της μαθήτριας Μπουρνάζου Χαράς, του τμήματος Β1. Με το πέρας του ταξιδιού στο Μόναχο και της συμμετοχής στο Πανευρωπαϊκό Μαθητικό Συνέδριο, τόσο εκ μέρους του συζύγου μου όσο και εμού, θα θέλαμε να συγχαρούμε κατ’ αρχήν το σχολείο και την διευθύνουσα αρχή αυτού για την πρωτοβουλία συμμετοχής στην συγκεκριμένη δράση. Κυρίως όμως και ολόψυχα αισθανόμαστε την ανάγκη να ευχαριστήσουμε τις δύο συνοδούς καθηγήτριες, την κ. Σοφία Τσουμπέκου και την κ. Σούζη Αναγνωστοπούλο, οι οποίες όχι μόνο ανέλαβαν την ευθύνη αλλά και διεκπεραίωσαν με τρόπο άρτιο και υποδειγματικό την οργάνωση του ταξιδιού καθώς και την προετοιμασία μιας αξιολογότατης παρουσίασης στο Συνέδριο. Πρωτίστως όμως και καθόλη την διάρκεια της μαθητικής αποστολής στο Μόναχο στάθηκαν με ευαισθησία, συνέπεια και υπευθυνότητα τόσο δίπλα στα παιδιά όσο και σε εμάς τους γονείς που βρισκόμασταν χιλιόμετρα μακριά. Άοκνα ενημέρωναν διαρκώς για την κατάσταση των παιδιών, για το πρόγραμμά τους και έστελναν φωτογραφικό υλικό από όπου και αν βρισκόντουσαν. Με τον τρόπο αυτόν αισθανόμασταν πιο κοντά στα παιδιά και μοιραζόμασταν μαζί τους τις όμορφες στιγμές και τις εμπειρίες που βίωναν.
Θερμά συγχαρητήρια και ειλικρινείς ευχαριστίες.
Με εκτίμηση, Τριανταφύλλου Ελένη.
Ευχαριστίες κ. Τσουμπέκου Σοφίας και κ. Αναγνωστοπούλου Σούζυς προς Γονείς και Κηδεμόνες
Αγαπητοί γονείς / κηδεμόνες, Θα θέλαμε να σας εκφράσουμε τις ολόθερμες ευχαριστίες μας για τα τόσο συγκινητικά μηνύματα που στάλθηκαν από μέρους σας τόσο στο viber όσο και στο mail του σχολείου!! Τα λόγια σας μας δίνουν δύναμη να συνεχίζουμε να οραματιζόμαστε ένα σχολείο ανοιχτό στην κοινωνία, ένα σχολείο μαθητοκεντρικό, εξελισσόμενο, μια ανοιχτή αγκαλιά για τα παιδιά μας, ένα σχολείο όπου θα μπορούν να αναπτύξουν δεξιότητες όπως η συνεργασία, η επικοινωνία και η μεταξύ τους αλληλεπίδραση.
Ευχόμαστε σε όλους σας καλές γιορτές με υγεία, ευημερία και αγάπη!!
Με εκτίμηση, Τσουμπέκου Σοφία & Αναγνωστοπούλου Σούζυ